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20200517 学び続ける 本日の研修会より

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午前中、zoomによる研修会に参加した。

埼玉教育技術研究所が主催しているセミナーである。

セミナー中に自問自答したことを以下に記しておく。

すべての子どもたちの可能性を伸ばそうと考えているか。

自分の責任として考えているか。

主観的な感想ではなく、子どもの事実をとらえているか。

何人ができていて何人ができていないのか。

またその理由は何なのかを見取っているか。

子どもがぶつかっている困難や障害を自分のこととして考えられているか。

勉強が苦手な子の気持ちを一緒になって考えられているか。

育むということとは何か。

解決方法を学び、探し、実践し、反省し、工夫し、・・・。

そういったサイクルを続けているか。

優れた授業、技能、基礎体力をつけていく努力をしているか。

授業は知的になっているか。

1の裏に100あるようなバックボーンがあるか。

薄っぺらい授業になっていないか。

心地よいリズム・テンポで授業を進めているか。

無駄な言葉はないか。

自問自答したままに終わらせないために文章として残した。

大事なのは行動指針である。

今この瞬間、今日一日、・・・。そのつながりである。

さて、今日は始まったばかりだ。

行動しよう。

いつもエネルギーや気づきを与えてくださるセミナーを主催してくださる方々に感謝の気持ちでいっぱいである。

まずは、現場や自分の置かれている場で還元していく。

 

 

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